AG Medizinische Ausbildung

Über uns

Vorstellung der Arbeitsgruppe

Die AG Medizinische Ausbildung widmet sich als ständige Arbeitsgruppe einem Thema, mit dem wohl alle Medizinstudierenden im Rahmen ihres Werdegangs einmal in Berührung kommen. Dabei beschäftigt die AG sich mit allen Themen rund um das Medizinstudium als wissenschaftliche und praktische Ausbildung von Ärzt*innen und darüber hinaus mit dessen fachdidaktischen, akademischen Ausgestaltung in der Lehre.

Von der Approbationsordnung über die Prüfungen bis hin zur Wissenschaftlichkeit und Zulassung – die Themenfelder der medizinischen Ausbildung sind endlos und der Raum zur Verbesserung ebenfalls. Die AG nimmt sich den Fragen und Problemen in diesem Bereich auf nationaler Ebene an und reiht sich international in das Standing Committee on Medical Education (SCOME) der International Federation of Medical Students’ Association (IFMSA) ein.

Vorstellung der Bundeskoordination

Vertreten wird die AG dabei durch die drei Bundeskoordinator*innen für Medizinische Ausbildung, umgangssprachlich auch NOMEs (National Officers on Medical Education) genannt. Diese werden als Teil des Erweiterten Vorstandes der Bundesvertretung für Medizinstudierende in Deutschland e.V. (bvmd) auf den Mitgliederversammlungen gewählt und sind ab Oktober für jeweils ein Jahr im Amt. In ihrer Funktion koordinieren sie die inhaltliche Arbeit und Strukturen der AG. Die Schwerpunkte liegen dabei in der Vernetzung der lokalen Fachschaften über die LOMEs (Local Officers on Medical Education), der Interessenvertretung gegenüber Entscheidungsträger*innen in der (Hochschul-) Politik und der Fortbildung von Studierenden im Rahmen der Studentischen Konferenz (Stu.Kon). Dabei agieren sie als Expert*innen in allen Fragen der medizinischen Ausbildung mit dem Anspruch über Debatten, Umfragen und Änderungsprozesse die Positionen der bvmd zu erarbeiten und diese im Namen von über 105.000 Medizinstudierenden aller 40 Fakultäten Deutschlands zu repräsentieren. Über die Arbeit im eigenen Tätigkeitsbereich berichten sie außerdem öffentlich, mit einem monatlichen Newsletter oder über Social Media.

Im aktuellen Amtsjahr 2024/25 vertreten euch, von links nach rechts, Johanna Ulbrich (Düsseldorf), Tobias Nagel (Münster) und Lilly Dydymski (Dresden).

Aktuelles

Wenn ihr zu den Themen der Medizinischen Ausbildung dem Laufenden bleiben wollt, abonniert unseren Emailverteiler! (CAVE: Die Zertifikatswarnung ist ein bekanntes Problem) In unserem monatlichen Newsletter bekommt ihr einen Einblick in unsere Arbeit und bleibt zu anstehenden Terminen immer auf dem neusten Stand!

Abonnieren!

Letzte Ausgabe

Letzte Stellungnahmen und Positionspapiere

Hier findet ihr eine Auswahl unser letzten Stellungnahmen, Pressemitteilungen und Positionspapiere.

Stellungnahme zum Referentenentwurf der Approbationsordnung Dezember 2023

Stellungnahme zum Referentenentwurf der Approbationsordnung August 2023

Positionspapier Chancengleichheit im dritten Staatsexamen

Pressemitteilungen

Lehrveranstaltung Medizinische Ausbildung

In Kooperation mit dem Studiengang Master of Medical Education (MME) in Heidelberg wird jährlich im Sommersemester eine Lehrveranstaltung für lehrinteressierte Studierende angeboten. Auch im Sommersemester 2024 könnt ihr wieder an der Veranstaltung teilnehmen. Die Anmeldung startet Anfang März 2024. Alle weiteren Informationen findet ihr unter folgender Seite:

Zur Lehrveranstaltung Medizinische Ausbildung.

Themen

Unsere Themen

Womit beschäftigen wir uns in der AG Medizinische Ausbildung? Hier findest du eine Übersicht mit Themen (kein Anspruch auf Vollständigkeit).

Ärztliche Approbationsordnung

Die Ärztliche Approbationsordnung (ÄApprO), umgangssprachlich auch AO genannt, stellt die rechtliche Grundlage für die Gestaltung unseres Medizinstudiums dar. Bei ihr handelt es sich um eine Rechtsverordnung des Bundesministeriums für Gesundheit.

Hier findet ihr unsere aktuell gültige Approbationsordnung.

Seit mindestens 2013 gibt es Bestrebungen, die ÄApprO zu reformieren, da das Studium nicht mehr den zukünftigen Anforderungen an den ärztlichen Beruf gerecht werden kann und oft als zu verschult beschimpft wird. Dafür haben sich im Jahre 2017 seitens Bund und Länder mit dem,,Masterplan Medizinstudium 2020” auf 37 Maßnahmen geeinigt, von denen mehr als drei Viertel auf den Abschnitt der Neustrukturierung des Medizinstudiums entfallen. Auf dieser Basis wurde der Novellierungsprozess der Approbationsordnung begonnen.

Hier könnt ihr den kompletten Beschlusstext des Masterplan Medizinstudium 2020 einsehen.

Als bvmd begleiten wir den Prozess von Anfang an. Mit der Zeit kam es zur Veröffentlichung verschiedener Referentenentwürfe durch das Ministerium, sozusagen vorläufige Versionen der neuen Verordnung. In diesem Rahmen wurden jeweils die verschiedene Expert*innen- und Fachverbände um Stellungnahmen gebeten – unsere vergangenen könnt sind hier verlinkt:

Stellungnahme zum ÄApprO Überarbeiteten Referentenentwurf 2023

Stellungnahmee zum ÄApprO Weiterentwickelten Referentenentwurf 2021

Stellungnahme zum ÄApprO Referentenentwurf 2020

Stellungnahme zum ÄApprO Arbeitsentwurf 2019

Akkreditierung

Die Akkreditierung ist ein rechtlicher Prozess zur Qualitätssicherung eines Studienganges oder eines Fachbereichs. Dabei müssen bestimmte Kriterien erfüllt werden, die durch eine allgemein anerkannte Institution geprüft werden.

Aber was hat das mit dem Medizinstudium zu tun? Durch seinen Charakter als Studiengang mit Staatsexamen genießt das Medizinstudium eine Art Sonderstatus im Vergleich zu anderen Studiengängen. Es wird durch die Ärztliche Approbationsordnung geregelt, dessen Umsetzung die Universitäten gewährleisten müssen. Aber wer überprüft, ob die Unis das tun und die Qualität des Studiums sichern? Niemand.

Hier kommt die Akkreditierung ins Spiel: Wie es bei Bachelor- und Masterstudiengängen schon lange üblich ist, benötigt auch das Medizinstudium eine regelmäßige Akkreditierung und Qualitätssicherung. Dafür setzen wir uns als bvmd ein.

Lies hier unsere aktuelle Position nach.